IQ ZEYIN

Сенім мен талант
осында өседі.

Сабақтағы алғашқы жаңалықтан — сахнаға және олимпиадаға дейін.

IQ ZEYIN оқушысы сабақта тапсырма орындап отыр
Оқушылар оқу орталығында тапсырма орындап отыр
IQ ZEYIN / 2026

ОРТАЛЫҚ ТУРАЛЫ

Әр балаға лайықты тәсілді таңдаймыз.

01Тәсілді қалай таңдаймыз

Баланың не жақсы шығатынына қараймыз да, сабақты сол негізден құрамыз. Бір үлгіге салмаймыз: қарқынды, форматты және басымдықты балаға түсінікті әрі қызықты болатындай етіп таңдаймыз.

БАҒЫТТАР

Білім, логика, шығармашылық

Оқушы жазбаша тапсырманы зейін қойып орындап отыр01

Оқу

Зейін, түсіну және өз бетінше жұмыс.

Жазылу
Оқушы шахмат тақтасында келесі жүрісті ойластырып отыр02

Шахмат

Мүмкіндіктерді байқап, шешім қабылдауды үйренеміз.

Жазылу
Оқушы балет сабағында03

Хореография

Қимыл, ырғақ және сахнадағы сенімділік.

Жазылу

НӘТИЖЕЛЕР

Әр марапаттың артында — еңбек.

Оқушылар мен жетекшілер тауға саяхатта

МҰҒАЛІМДЕР

Өсуге көмектесетін қамқорлық.

Түсіндіреміз, қолдаймыз және ілгерілеуді байқаймыз — ата-аналармен байланыста.

Орталықпен танысу

ОРТАЛЫҚ ӨМІРІ

Үйренеміз. Достасамыз. Жаңалық ашамыз.

ҚАЛАЙ БАСТАУ

Өтінімнен алғашқы сабаққа дейін.

01

Өтінім

Байланыс қалдырасыз — біз хабарласамыз.

02

Танысу

Мақсат, деңгей және форматты талқылаймыз.

03

Таңдау

Бағыт пен кестені бірге таңдаймыз.

04

Бастау

Сабақ басталады, ілгерілеуді байқаймыз.

ФИЛИАЛДАР

Танысуға келіңіз.

Жулдыз-1

Мекенжайды әкімшіден нақтылаңыз

СҰРАҚТАР

Жиі қойылатын сұрақтар.

Алғашқы сабаққа қалай жазылуға болады?

Пішінде атыңыз бен телефонды қалдырыңыз. Әкімші хабарласып, уақыт ұсынады.

Сәйкес бағытты қалай таңдауға болады?

Қазір не маңызды екенін айтыңыз — қолайлы нұсқаны ұсынамыз.

Баға мен кестені қайдан білуге болады?

Өзекті шарттарды әкімші жазылу алдында нақтылайды.

Жеке кабинетке қалай кіруге болады?

Аккаунтты әкімшілік құрады. Өздігінен тіркелу жоқ.

Баланың ілгерілеуін талқылауға бола ма?

Иә. Байланыс форматын әкімшімен нақтылаңыз.

ЖАЗЫЛУ

Танысайық.

Өтінім қалдырыңыз — бағыт пен уақытты бірге таңдаймыз.

Оқушы шахмат сабағында